Независимый тест на знание английского для сотрудников компании

Когда поняла, что стала забывать все, что учила в школе, решила пойти на курсы. Искала ближайшую к работе школу и нашла вас на Динамо. Язык мне интересно изучать для себя, в поездках периодически не хватает словарного запаса и разговорного навыка. Хорошие цены, лояльная система оплаты, что очень важно при выборе школы. Очень довольна всем, небольшая группа, интересная подача и отличный преподаватель Петр Ткачев! Удачи вам и процветания!

Denis' School - это компетентные учителя, приветливый персонал, гибкий договор, ориентированный на самого клиента . Сам же изучаемый материал хорошо проработан и правильно подан. Также есть очень хорошие ценовые предложения по оплате обучения.

Kaspersky Lab is a global cyber security company with a number of offices in several countries. That is why KL employees should have a strong English level. Without it you cannot collaborate with your foreign colleagues and you won't achieve your personal working goals. That is why I decided to improve my English with Denis’ School. I learned English with Sergey in a small group of two pupils. It was an amazing time. Why? Everything is simple.
- First, Sergey organized his course according to our personal goals.
- Second, Sergey is a creative person. He constantly creates funny and useful tasks which help you to achieve your personal goals. Sergey uses various instruments for his lessons. It may be text cards, boards, tablets,units etc.
- Third, Sergey teaches you to deep dive into your sphere. If you work in IT, Sergey remakes his units for it. Its priceless. This way Sergey maintains the interest of his pupils. I had been learning English with Sergey for one year and frankly speaking it was my best English year. But one year later I started to learn English with Sergey by skype!

Когда-то давно в августе 2020 года мне срочно стал нужен английский. Он был беспощадно потерян, но постепенно благодаря вашей школе мы его вернули и сделали лучше! Ну а если серьезно. Театр - с вешалки, а школа - с менеджера. Вы меня терпеливо всегда слушали, помогали сориентироваться, помогали с преподавателями (по началу у меня были замены), но в итоге с Екатериной у меня все отлично, преподаватель для меня, для души и для результатов! Очень доступно объясняет сложные вещи, если надо отработать что-то больше - отрабатывает пока не будет результата. Это более чем ценно для меня. Потом мне понадобился английский с носителем, и вы мне подобрали Гэррика. Ну в общем, вот уже почти год мое англоговорящее сердечко отдано этому восхитительному британцу и просто замечательному человеку! Он для меня и учитель и друг, и каждое занятие я действительно жду с нетерпением! Он открывает для меня новые стороны разговорного английского и это мне не раз помогало в работе. И вот спустя год я решила привести сестренку. Как мне кажется, задача была сложная. Тут было не просто выучить язык, а вернуть интерес к языку. Ну что сказать? После каждого занятия сестренка звонит мне и ооооочень довольным голосом рассказывает как все прошло с Лолой, как она узнала новые слова, разобралась в грамматике и что ей в целом комфортно и (О БОГИ) интересно и нравится!!! Вот кажется этот факт для меня просто супер-решающий! И конечно, я вижу результат занятий. Да, не такой стремительный как у меня, но я и работаю с английским каждый день, а она студент и у нее лишь раз в неделю. Но результат есть и я ему очень рада! Помимо прочего приятная ценовая политика, гибкость к постояльцам и просто восхитительная клиентоориентированность) Рекомендую вас всем друзьям и знакомым, и планирую еще долго продолжать наше сотрудничество!

"В Denis' School отличная рабочая атмосфера, очень комфортная. Оптимальная длительность урока - более 2-х часов. За это время мы успеваем проверить домашние задания, поговорить на изучаемом языке, ознакомиться с новым материалом. Пожелания: 1) состав группы не более 5 человек. Увеличение численности группы ведёт к снижению эффективности занятий. 2) контрольные работы через каждые 2-3 занятия, которые позволят преподавателю увидеть слабые места учеников. 3) тех, кто не старается и не учит, "наказывать" дополнительными заданиями (это и меня касается!), т.к. слабые ученики тянут вниз за собой всю группу. Из-за них неэффективно тратятся время и деньги тех, кто относится к изучению языка ответственно. В случае отсутствия прогресса направлять таких учеников в более слабые группы. Сильных двигать в сильные группы, т.к. им нужно тянуться за новым уровнем".